Además, el teatro ofrece otras posibilidades como "el ponerse en lugar del otro", tan importante de cara al aprendizaje de la resolución de conflictos.
Ayer volví a leer la obra porque estoy trabajando en la selección de algunos de mis textos que puedan servir para el mismo objetivo.
Reproduzco a continuación la ficha que figura en este mismo blog y amplío la sinopsis.
Época: edad Contemporánea.
Duración: entre 60 y 90 minutos.
Intérpretes: más de 15.
Decorados: uno transformable.
Sinopsis argumental:
Gandhi, reencarnado en tortuga, entra en la casa de una adolescente. A través de ella, se relacionará también con su grupo de amigos e, indirectamente, de enemigos. El texto presenta las dificultades de los jóvenes para dar respuesta a sus relaciones, a veces violentas, o a sus vínculos con un mundo hostil, y la importancia de un referente capaz de transformar.
Conoceremos algunos principios e ideas de la no violencia, de sus estrategias para cambiar la sociedad, las relaciones entre los personajes o las situaciones en las que viven.
Debo reconocer que tal vez la complejidad del montaje habrá evitado el acercamiento a este texto, ya que creo que es el único que he escrito del que que no conozco alguna representación.
O también puede ser por una menor difusión de su contenido, dada la generalizada falta de apoyo a la literatura dramática para jóvenes.
Sea como sea, que sirva esta entrada como recordatorio. Dejo a continuación un fragmento de la escena primera del acto segundo.
VOZ: No quiero soltar un discurso ahora que acabo de conoceros. Solo te diré que yo pensaba y sigo pensando que el porvenir de la India y del mundo depende de la adopción de la no violencia. Es el medio más inofensivo y el más eficaz para hacer valer los derechos políticos y económicos de todos los que se encuentran oprimidos y explotados. Permite que progrese la causa de la paz, según los anhelos más fervientes de la humanidad.
EVA: Qué bien habla, como tú, Clara.
CLARA: El profe nos dijo el otro día en clase que si el mundo hubiera utilizado esa forma de solucionar los conflictos todo sería de otra manera.
VOZ: Tal vez tenga razón vuestro profe. Pero pensadlo vosotras, tenéis que ser críticas y reflexionar sobre lo que os dicen en clase.
LUCAS: Lo estoy viendo y oyendo y no me lo creo.
EVA: Es que es muy fuerte.
SOLE: ¿Qué os parece? ¿No es maravilloso vivir con Gandhi?
LUCAS: Bueno, no sé...
REME: Tú siempre poniendo pegas a todo.
LUCAS: Es que estoy flipando.
REME: Tú flipas por todo.
CLARA: Dejadlo ya. Gandhi, ¿por qué no nos cuentas cosas de la India?
VOZ: Como queráis.
(SOLE coge la tortuga y todos se sientan alrededor. Música.)
OSCURO BREVE
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