Presenté esta propuesta hace ya bastante tiempo en la revista de Acción Educativa, un Movimiento de Renovación Pedagógica que sigue en activo.
En aquellos meses lejanos de enero y marzo de 1995 se publicó, en dos partes, este artículo que recogía una forma de trabajar en el aula.
Vinculaba una metodología para la enseñanza de la Literatura basada en los talleres literarios con el área transversal (como se denominaba entonces) de Educación para la paz.
Si alguien se acerca a la lectura del documento que dejo a continuación escaneado (no existe formato digitalizado) se dará cuenta de que es necesario actualizarlo ya que gran parte de las referencias y datos son ya pasado. Tristemente, no la realidad estructural objeto de la crítica.
La propuesta de la escritura de un texto literario a partir del conocimiento de algunos de los movimientos sociales que buscan que las personas vivan con dignidad y paz, me sigue pareciendo de interés. Por eso lo dejo aquí.
Pero claro, este es un blog de teatro. Pienso que la metodología es aplicable a la escritura teatral. Tal vez, si resurge la motivación, emprenda la adaptación de lo escrito hace más de treinta años.
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