Después de algunos años de ausencia, he vuelto a la Universidad de Alcalá (Madrid), a impartir dos sesiones en un curso de perfeccionamiento para profesoras y profesores franceses de español como segunda lengua. Ocho horas en las que hemos conversado de forma amena (esta ha sido mi sensación) sobre la escritura teatral en el aula. Sus objetivos y diversas metodologías. Las profesoras y el profesor participantes las han puesto en práctica y las hemos comentado. Según lo que me han dicho, la experiencia les ha resultado útil para aplicar lo aprendido en el curso en sus clases.
Gracias por la invitación de la universidad y a las personas participantes por su colaboración.
