NUEVA PUBLICACIÓN

 Me alegra comunicaros la publicación de un nuevo texto de teatro juvenil: Veinte monólogos estudiantiles y un diálogo inesperado.

Fotografía: Irene de Diego

Me siguen gustando los libros, el papel. Sin embargo, no he conseguido la publicación de los textos que presento en este blog. Tal vez podría esperar, guardarlos en el cajón hasta un mejor momento, intentarlo con otra editorial; pero sus personajes me han pedido que les deje libres. Y aquí están en este diminuto espacio de esta red infinita. Los podéis leer en el apartado de TEXTOS.

DÍA INTERNACIONAL DEL TEATRO PARA NIÑOS Y JÓVENES

Mensajes del Día Mundial del Teatro para la Infancia y la Juventud, 20 de marzo

http://www.assitej.net/2013/03/01/mensajes-del-dia-mundial-del-teatro-para-la-infancia-y-la-juventud-20-de-marzo/

DENUNCIA

Aunque no es el objetivo de este blog, no puedo dejar de utilizarlo para denunciar una situación muy grave que está ocurriendo en el IES Carlos III.
El equipo directivo, con el apoyo del consejo escolar, ha decidido no aceptar las peticiones económicas del departamento de orientación para la adquisición de libros para la formación permanente del profesorado.
Dicha formación es un derecho y una obligación según la Ley Orgánica de Educación (LOE), artículos 1,2, 91 y 102.
Al aprobar el presupuesto, el consejo escolar ha invadido competencias del departamento, ya que es este el que debe decidir sobre sus necesidades.
En una decisión sin precedentes para mí en los 25 años de docencia, tampoco ha autorizado un gasto para material de aula (diccionarios y atlas).
El argumento para el rechazo de lo solicitado me parece inconsistente: que los gastos de los departamentos vayan en beneficio de los alumnos y de las alumnas. ¿Es que la formación del profesorado no proporciona ese beneficio? Tener que defender esto, a estas alturas, provoca un cansancio cuyas consecuencias son difíciles de sopesar en este momento.

La escritura de monólogos

Es para mí una satisfacción informar de la publicación de un nuevo artículo en el último número (74) de la revista ÑAQUE TEATRO EXPRESIÓN EDUCACIÓN. El artículo se titula El monólogo teatral en la clase de Lengua y Literatura. Propongo en él algunas actividades para que los alumnos y las alumnas escriban monólogos en clase.

Tal vez si pretendemos que los chicos y chicas de nuestras clases aprendan a escuchar,  deberíamos poner en práctica con frecuencia la escucha de sus mensajes. La literatura en general nos brinda múltiples posibilidades si no renunciamos a que ellos y ellas se conviertan en autores y autoras. El monólogo con su posible conexión con la voz interior del personaje y del yo emisor nos proporciona una oportunidad excepcional a la que no deberíamos renunciar.

http://www.naque.es/index.php?option=com_content&view=article&id=5&Itemid=15

Más del Centro de Documentación Teatral

Encuentro más información del Centro de Documentación Teatral sobre el teatro para jóvenes. Sinceramente, me llena de alegría compartir ideas y proyectos.

http://teatro.es/contenidos/leerEscribirTeatro/

Lecturas pendientes

Leo la reseñana de Itziar Pascual y creo interesante la lectura de esta obra, una de los muchas premiadas de Tomás Afán. Lo dejo aquí apuntado para que no se me olvide y por si a alguien más le interesa.

http://www.aat.es/elkioscoteatral/leer-teatro/leer-teatro-1/jugando-al-teatro/

El Kiosko Teatral de la AAT

Se trata de una novedad dentro de la extensa actividad de la Asociación de Autores de Teatro. A través de este "Kiosko Teatral" podemos leer las revistas ya conocidas de la asociación, Las puertas del drama y EntreCajas, y su última creación Leer teatro. Asimismo podemos acceder a un directorio con enlace a revistas teatrales de todo el mundo.

http://www.aat.es/elkioscoteatral/leer-teatro/leer-teatro-1/en-la-red/