sábado, 7 de febrero de 2026

Obra de teatro LAS ALUMNAS

 

LAS ALUMNAS

Paula Carballeira

Prólogo de María del Mar del Pozo

Epílogo de Ana Romero Masiá

 Editorial: Cuatro lunas

Colección: Nómadas

Fotografía de cubierta: Xavier de la Cruz Sala

N.º de páginas: 112

Fue Premio Nacional de Literatura Dramática, 2023, otorgado por el Ministerio de Cultura y Deporte.

 

No es una obra que parezca planteada específicamente para público o personas lectoras jóvenes, pero lo recojo en este blog por dos motivos que sí guardan relación con lo que suelo publicar (y a veces escribir): el tratamiento de la educación y la recuperación de la memoria histórica.

Tomo la sinopsis que nos proporciona la editorial.

SINOPSIS

En 1970, las compañeras de clase Elvira Fontao y Rosa Lires han vuelto a encontrarse. Han pasado décadas desde los años en que compartieron escuela. Ahora, mujeres adultas, este encuentro les ha servido para olvidar por unas horas el mundo en blanco y negro en el que viven. Pero la reunión tiene una desafortunada causa: el entierro de la que fue su maestra, María Barbeito. Elvira y Rosa recuperarán un diálogo perdido que evocará, a través de la palabra y el juego, aquella escuela de la Segunda República que les abrió los ojos a un mundo libre. Un futuro que quedó sesgado por la guerra y por la dictadura franquista.

Las alumnas es un ejercicio entre el arte dramático y el documento histórico, una reivindicación de la escuela laica, libre y transformadora de la Segunda República que reconoce el trabajo de aquellas maestras que lucharon por una educación moderna e igualitaria. La literatura dramática de Paula Carballeira evoca el objetivo del espíritu teatral: el de no olvidar, el de recordar y traer el pasado al presente.

Más información (también sobre la autora) en este enlace.


La siguiente réplica de Rosa expresa de forma clara el estado en que quedó la educación después de la enorme represión sobre maestros y maestras después de la guerra.

ROSA.- No, como ella no. Todo ha cambiado. Ni siquiera puedo ser una maestra como doña Amparo. Yo soy una «maestrita» normal, que intenta abrir pequeñas puertas en los muros entre los que nos encierran. Sueño con lo que les diría a mis alumnas, especialmente a ellas, si me atreviera, si no tuviera miedo. (Página 74)

 

Por razones obvias no explico el desenlace la obra, pero si destaco su potencia en la dramaturgia.

La edición cuenta con un prólogo y un epílogo de María del Mar Pozo y Ana Romero Masiá. Aportan información sobre el contexto histórico. Importante me parece lo apuntado en el epílogo sobre la maestra María Barbeito una vez que fue apartada de todos sus cargos.

 

Atrás quedaba una vida dedicada plenamente a la mejora de las condiciones materiales e intelectuales de la infancia coruñesa, a la renovación pedagógica, al progreso y a la justicia social. (Página100)


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